Marszałek Województwa Lubelskiego Jarosław Stawiarski, wicemarszałkowie Piotr Breś i Marek Wojciechowski oraz członek zarządu Marcin Szewczak wręczyli 17 umów o dofinansowanie projektów wybranych w ramach programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021–2027. Projekty te dotyczą rozwoju usług zdrowotnych, świadczenia usług społecznych oraz wsparcia edukacji włączającej. Łączna wartość umów przekracza 45 mln zł, z czego ponad 38 mln zł to dofinansowanie z UE, natomiast wsparcie z Budżetu Państwa wynosi 4,5 mln zł. szkolnictwa specjalnego.
Jako ostatnią wręczono umowę o dofinansowanie projektu w ramach Działania 10.3 Kształcenie ogólne o łącznej wartości ponad 2 mln zł, z czego blisko 1,8 mln zł stanowi dofinansowanie z UE, a wsparcie z Budżetu Państwa opiewa na 208 tys. zł. Projekt realizowany przez Zgromadzenie Sióstr Benedyktynek Misjonarek pn. „Jesteśmy różni, ale tacy sami” zakłada wdrożenie elementów edukacji włączającej w powiecie puławskim. Wsparcie trafi do 275 uczestników projektu – wychowanków Ośrodka Rewalidacyjno-Wychowawczego w Puławach, uczniów Niepublicznej Szkoły Specjalnej Przysposabiającej do Pracy w Puławach oraz Szkoły Podstawowej nr 3 w Puławach. Projekt ma na celu budowanie bardziej dostępnego i otwartego systemu edukacji, wspierającego proces integracji uczniów z niepełnosprawnościami w systemie szkolnictwa ogólnodostępnego. Wsparciem zostaną objęci zarówno uczniowie, jak rodzice i kadra pedagogiczna. Dla dzieci i młodzieży przewidziano m.in.: indywidualne zajęcia z psychologiem, logopedą oraz zajęcia usprawniające ruchowo. Rodzice będą mogli skorzystać z porad prawnika, dietetyka, czy wziąć udział w warsztatach i wykładach poświęconych niepełnosprawności dziecka. Z kolei dla nauczycieli przewidziano cykl szkoleń dotyczących dzieci z dysfunkcjami oraz treningi umiejętności społecznych i zastępowania agresji.
Ośrodek Rewalidacyjno-Wychowawczy w Puławach w okresie od 01.09.2025 r. do
30.06.2027 r. realizuje projektu nr FELU.10.03-IZ.00-0057/24-00 pn. „Jesteśmy różni,
ale tacy sami” współfinansowany z programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego
2021-2027
W ramach Projektu założono:
wzmocnienie uczniów z niepełnosprawnością i ich zdolności do uczestniczenia
w etapach edukacji ogólnodostępnej, objęcie ich szerszą opieką, zmniejszającą
ich deficyty. Poza indywidualnymi i grupowymi zajęciami dla dzieci o
specjalnych potrzebach przewidziano również wsparcie dla ich rodziców, które
pośrednio wspomoże udział tych uczniów w transformacji;
szkolenia dla nauczycieli, dzięki którym wzmocnione zostaną ich kompetencje
do prowadzenia procesu transformacji, zostaną oni przygotowani do pracy z
dziećmi o szczególnych potrzebach. Realizowane wsparcie (szkolenia,
warsztaty i doradztwo) pomogą przezwyciężyć bariery mentalne, edukacyjne,
psychologiczne i organizacyjne;
wsparcie dla dzieci zdrowych i ich rodziców, które jest dla nich szansą na
integrację społeczną w środowisku rówieśniczym, eliminowanie ograniczeń i
poczucia izolacji, obniżonej samooceny.
W ramach przedsięwzięcia będzie realizowane następujące wsparcie:
indywidualne i grupowe zajęcia dla dzieci o szczególnych potrzebach (m.in.
zajęcia z psychologiem, logopedą, terapeutą komunikacji alternatywnej AAC, z
integracji sensorycznej, usprawniające ruchowo, muzyczne, sportowe i inne),
zajęcia integracyjne dla dzieci o szczególnych potrzebach oraz ze szkoły
masowej (m.in. zajęcia taneczne, kulinarne, warsztaty krawiecki, inne),
indywidualne i grupowe zajęcia oraz warsztaty dla rodziców/ opiekunów dzieci
o szczególnych potrzebach (m.in. wsparcie o charakterze psychologicznym,
prawnym, dietetycznym, z zakresu edukacji włączającej, inne).
W projekcie zaplanowano łącznie udział 275 uczestników:
uczniów, ich rodziców/opiekunów prawnych (50 osób) oraz kadrę
pedagogiczną (25 osób) szkoły specjalnej z terenu województwa lubelskiego,
tj. Szkoły Przysposabiającej do Pracy oraz wychowanków Ośrodka
Rewalidacyjno- Wychowawczego w Puławach, którzy są uczniami szkół
ogólnodostępnych, a decyzją dyrektora tej szkoły realizują obowiązek szkolny
w ORW, która jest placówką dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami
(30 wychowanków),
uczniów, ich rodziców/ opiekunów prawnych oraz kadrę (w tym 25 nauczycieli)
szkoły kształcenia ogólnego – Szkoły Podstawowej nr 3 im. Jana Brzechwy w
Puławach: 100 uczniów, i rodzice/ opiekunowie prawni dzieci (25 osób).
Celem głównym projektu jest wdrożenie elementów procesu transformacji i edukacji
włączającej w powiecie puławskim poprzez wsparcie 275 uczestników:
wychowanków, rodziców i kadry pedagogicznej ORW, SPdP oraz SP nr 3 w
Puławach w procesach integracji w szkolnictwie ogólnodostępnym, co bezpośrednio
przyczyni się do realizacji celu szczegółowego 10.3 SZOOP FELU, tj. wspierania
równego dostępu do dobrej jakości, włączającego kształcenia i szkolenia grup w
niekorzystnej sytuacji edukacyjnej.
Efektem realizacji projektu będzie integracja emocjonalna i środowiskowa dzieci
zdrowych i ze szczególnymi potrzebami, nauka tolerancji, opiekuńczości, wrażliwości
i uważności na potrzeby innych. Celem wsparcia jest zwiększenie zdolności dzieci i
ich rodziców/ opiekunów do realizacji procesów integracyjnych uczniów zdrowych i o
szczególnych potrzebach w szkolnictwie ogólnodostępnym i przygotowaniu do
uczestniczenia w nim uczniów szkół specjalnych.
Całkowita wartość projektu wynosi 2 085 952,80 PLN, w tym wysokość wkładu
Funduszy Europejskich to kwota 1 773 059,88 zł
